那青年犹豫了一下，还是掏出了钱袋子。
有了第一个人以后，后面的人也没有什么心理压力了，慷慨解囊。
很快，莫语准备的五十张票竹片制成的‘门票’就全部卖完了。
在莫语卖完之后，有一些人才做出买票的决定，但是这时候已经没有票了，并且莫语不愿意再给出多的门票。
于是他们不得不加价从已经买票的人手里收购，一时间，这门票价格居然被炒到了100德拉克马。
这当中，也有一些人，试图上来邀请莫语去他们家做客，但是都被莫语拒绝了。
这些人碰了一鼻子灰之后，后面凑上来的人也就越来越少，随着天色渐晚，广场上的人也越来越少。
只有卷发的青年苏格拉底抱着刚刚装投票瓦片的陶罐，呆呆的看着正在清点德拉克马的莫语。
“你不回家吗？”
清点完德拉克马的莫语用陶罐将这些银币装好，走向苏格拉底，疑惑的问道。
雅典使用的是银币，1德克拉玛的银币，大概重4.37克，不过因为铸币税和磨损，实际上往往达不到这个重量，2500德拉克马，差不多就是10公斤重的银币。
不重，就是体积比较大，得用陶罐装。
苏格拉底看着陶罐里满满的银币，咽了口唾沫。
他看着莫语，想了想，低着头说道，“我父母觉得我整天在家里看一些乱七八糟的东西，把我赶出来了，我准备去面包店找个工作。”
莫语笑着看了他一眼，转过身去，“想听我的课吗？”
苏格拉底愣了一下，要说不想是不可能的，不然他也不会在这里待到现在，他从小就对这些哲学的东西很有想法，但是，
他低下头，“我没有50德拉克马。”
他掏了掏口袋，只有一枚小小的银币，那是他今天带在身上准备买面包吃的钱。
“我有两种课，一种50德拉克马，一种1德拉克马。”
莫语顺手就把他手里的银币拿走，扔进自己的陶罐里，然后抱着陶罐往山上走去，“晚上记得来上课。”
——入夜——
世界上怎么会存在这样的人。
被人指着脸狠狠骂了一顿，还要给人钱。
还要恭恭敬敬的听人家训导。
这合理吗？
最关键是，
苏格拉底扫视了一眼坐在这个不大的房间里的五十多个人。
他自己也坐在这一群人当中。
他用1德拉克马的钱，听了50德拉克马才能听的课！
台上讲课的青年好像并不在意这些，那位‘智者’似乎并不在乎学生交了多少钱来听他的课，好像收学费只是他打发无聊时间的一种小游戏。
倒是有一些其他的学生时不时的偷偷瞄了一眼坐在最后的苏格拉底。
这节课的内容很丰富，莫语简单的讲了一下思维导图的思维方式。
这种现代才诞生的树状思维方式，对于这个时代的雅典人来说，就十分的超前了。
思维导图本身是很好理解的，但是用好用熟练很难。
对于这些从来没有接触过这种思维方式的‘学生’来说，他们很容易就感觉自己学会了，这样他们就会感觉这节课上的物超所值。
但是很快他们就会发现一个可怕的事实，那就是，
眼睛：这个这么简单，我会了
脑子：不，你不会。
不过等他们意识到自己会画不会用这个问题的时候，莫语已经离开雅典了，
当然，也会有一些聪明人会掌握这里面的诀窍，那他上这节课确实就是赚到了。
讲完了付费课程，这些‘学生’们都很恭敬的给莫语道别之后，离开了这个屋子。
苏格拉底也想跟着人群走，却被莫语叫住了。
“普罗迪科斯先生，有什么事情吗？”
苏格拉底恭敬的看着莫语，他虽然因为唯一的银币拿去交了学费，饥肠辘辘，但是此刻精神却因为学到了新知识十分亢奋，而且对于莫语有无限的崇敬。
他很明显的知道，莫语讲述的知识有多么的神奇，这仿佛是‘神’才能掌握的知识。
这里是伯利克里时代的雅典，距离欧几里得和阿基米德出生还有一百多年，而创建逻辑学的亚里士多德是眼前这位苏格拉底的学生的学生。
现在给他们讲树状思维，讲发散思维的逻辑，他们其实很难理解。
人类的每一步进步，都是踩在过去巨人的肩膀上的。
在没有之前巨人打下的基础的情况下，直接讲述终端的知识，就像太古时代里，处于原始社会的妖族看到人族可以跨越星海的超凡科技一样难以理解。
对于莫语讲述的知识，苏格拉底感觉自己懂了，但没完全懂。
不过莫语并不是要继续给苏格拉底补课的，他拿出一枚银币，正是苏格拉底的之前给他的那一枚，
“你的1德拉克马的课还没上呢，你走什么走？”
“啊？”
苏格拉底一愣，他以为莫语是要他1德拉克马上50德拉克马的课，但是没想到莫语真的准备了1德拉克马的课。
“这节课很简单，我们只讲一个知识点，这一句话值1德拉克马，”莫语没有管苏格拉底的表情，平静的说道，“这个知识点就是：无知即真知。”
“啊？”
苏格拉底一时没听懂莫语的话。
“自知无知，方是真知。”
莫语从房间的角落里拿出一个陶罐，陶罐上面垒着几个面包，他把这个陶罐递给苏格拉底。
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